生活中我們不難看到,有人經(jīng)常含胸駝背,無法“挺直腰板”,總是一副懶洋洋的樣子,看上去無精打采,更是毫無氣質(zhì)可言。這是長期以來的習(xí)慣使然,還是某些疾病導(dǎo)致的原因呢?專家表示,如此體態(tài)的形成,很大一部分原因來源于嬰幼兒時期父母對寶寶脊柱護(hù)理的不重視。
嬰幼兒時期是寶寶脊柱發(fā)育的黃金時期,如果該階段脊柱發(fā)育不良,引起病變或彎曲,不僅會為脊椎疾病埋下禍患,還將造成寶寶長大后的駝背、高低肩,嚴(yán)重影響個人形象。在今天的形體課當(dāng)中,小編來教各位家長如何讓寶寶從小“挺起胸膛”做人!
順從脊柱發(fā)育規(guī)律,切勿過度“揠苗助長”
1歲前是寶寶脊柱發(fā)育最迅速的時期,此時脊柱會出現(xiàn)三個生理彎曲,這種生理彎曲要到寶寶6、7歲時才能固定下來。
第一個彎曲--頸椎前凸:新生兒的脊柱非常柔軟,幾乎完全是直的,父母抱起時一定要用手保護(hù)頸部,以免對脊柱造成損傷。出生后第3個月起,寶寶開始出現(xiàn)抬頭等動作,從而使肌肉得到強(qiáng)化,脊柱開始形成第一個彎曲。另外,很多媽媽喜歡抱著寶寶入睡,事實上,這并不利于寶寶的身體發(fā)育。一方面,抱著寶寶入睡會阻礙其呼吸換氣,從而影響睡眠質(zhì)量;另一方面,這樣的姿勢容易使寶寶的脊椎長期處于彎曲狀態(tài),進(jìn)而導(dǎo)致脊椎變形。
第二個彎曲--胸椎后凸:寶寶6個月時,可以不靠支撐獨(dú)坐,這時寶寶的胸椎開始強(qiáng)化,脊柱將形成第二個彎曲。家長們需要注意的是,月齡在6個月內(nèi)寶寶,如果沒有良好的支撐,不可讓其獨(dú)坐。因為這時寶寶的胸椎尚未完全強(qiáng)化,強(qiáng)迫寶寶提前形成彎曲,容易讓寶寶養(yǎng)成前傾的習(xí)慣,日后還會造成駝背、含胸,直接影響寶寶的儀態(tài)和氣質(zhì)。
第三個彎曲--腰椎前凸:寶寶1歲前后,開始學(xué)習(xí)走路時,脊柱形成第三個彎曲。父母們都知道,寶寶的生長發(fā)育存在一定的規(guī)律,這與骨骼、肌肉發(fā)育的狀況密切相關(guān)。如果過早地讓孩子學(xué)習(xí)站立、走路,其下肢、腰背部的骨骼、肌肉發(fā)育尚不完善,無法有效支撐身體的重量,容易導(dǎo)致“X”型或“O”型腿,嚴(yán)重的情況會造成疲勞性骨折。另外,若寶寶自己想要直立或蹦跳時,父母一定要用手托住他的腋下,以防下肢承受壓力過重。
重視寶寶骨骼健康,不可盲目“順其自然”
脊柱支撐著人體的所有重量,例如坐、臥、站、跑、跳等都需要依靠脊柱的支撐。人的整條脊柱由26節(jié)椎骨組成,因此,骨骼的質(zhì)量好壞與發(fā)育情況直接影響著脊柱的健康。
保障篇--科學(xué)補(bǔ)充營養(yǎng)素,強(qiáng)健骨骼發(fā)育
家長們都知道,骨骼健康和鈣質(zhì)的充足與否息息相關(guān)。但有些父母會疏忽的是,如果補(bǔ)鈣的同時沒有補(bǔ)充維生素AD的話,人體對鈣的吸收率將不足10%。維生素D能促進(jìn)小腸黏膜對鈣的吸收,以及腎小管對鈣的重吸收,從而使其沉著于骨骼及牙齒中,使骨骼鈣化以增加強(qiáng)度。而維生素A不僅可以促進(jìn)腎臟對鈣質(zhì)的重吸收,還可以促進(jìn)蛋白質(zhì)的生物合成和骨細(xì)胞的分化;如果缺乏維生素A,會造成骨骼質(zhì)量下降、骨骺端成骨障礙,寶寶發(fā)育遲緩等現(xiàn)象。由此可見,維生素AD對于寶寶的骨骼發(fā)育意義重大。
0-3歲是寶寶骨骼發(fā)育的關(guān)鍵時期,充足的維生素AD能夠有效促進(jìn)寶寶的脊柱發(fā)育。因此,父母一定要堅持給寶寶每天補(bǔ)充維生素AD滴劑。至于補(bǔ)充的方法,想必每個媽媽都不陌生,即按照醫(yī)生推薦的每天一粒伊可新維生素AD滴劑,從出生15天起補(bǔ)充至3歲,AD同補(bǔ),助力骨骼發(fā)育的同時,還能提升寶寶自身的抵抗力,維護(hù)寶寶視力的正常發(fā)育。
護(hù)理篇--坐立與行走,均需端正姿態(tài)
由于電子科技的迅速發(fā)展,寶寶很早便開始與電子產(chǎn)品打交道,很多寶寶習(xí)慣了趴在床上、用胳膊支撐身體玩手機(jī),或者是把電子產(chǎn)品放到腿上低頭玩。類似的不正確姿勢不僅無形中增加了頸椎的負(fù)擔(dān),更容易使身體疲勞而患病。此外,長期給寶寶玩電子產(chǎn)品,還會影響其視力發(fā)育。行走是對站立姿勢的延伸,當(dāng)寶寶開始站立和行走時,一定要培養(yǎng)其挺胸抬頭的習(xí)慣。站立和行走的姿勢不正確,容易損傷脊椎和足部,造成寶寶駝背和高低肩。
因此,父母一定要在寶寶坐立行走姿勢的習(xí)慣養(yǎng)成中,給予適當(dāng)?shù)馗深A(yù)和指導(dǎo)。例如在寶寶姿勢錯誤時,家長輕拍其胸背,及時對他進(jìn)行肢體語言提醒等。相信在父母的細(xì)心呵護(hù)下,寶寶一定可以“挺起胸膛”做人!